Anak-bummer - kumaha carana ngalawan?

Dina budak leutik nu sawawa ngajarkeun anak maranéhna pikeun mantuan sabudeureun imah, ngokolakeun jeung diajar ogé. Salah ieu gampang, batur anu léngkah beuki pondok, tapi pamustunganana minuhan ekspektasi kolot. Aya ogé kategori barudak nu sagalana jalan rupa, tapi alesan kanyahoan aranjeunna teu hayang méakkeun waktu jeung kauntungan. Ieu jelas yén unggal urang kadang hayang saeutik kedul sarta méakkeun waktu di dipan. Tapi lamun anak geus terus ngajaga up kalawan gawé jeung teu hayang ngajar palajaran , bapa ngawitan "sora alarm".

Urang keur pilari ngabalukarkeun akar

Sagalana boga awal sarta hoream of crumbs Anjeun teuing bray teu ngan. Kids asalna getol sarta aktip mantuan déwasa. Ku kituna sateuacan Anjeun nyempad jeung ngahukum anak anjeun, coba ngartos ngabalukarkeun akar kabiasaan ieu.

  1. Mindeng kids henteu daék ngalakukeun nanaon kusabab kurangna motivasi. Mun anak geus ngalakonan hal saukur sabab kudu dipigawé, éta bakal pasti butuh waktu pareum. Kadang-kadang budak nempo kolotna sarta teu sadar rék nyieun modél kabiasaan lamun datang ka lakukeun naon perlu. tugas anjeun kana suku nu crumbs ku prosés jeung keur ajak pagawean. Naha rék jadi bos badag, sarta diuk dina korsi kulit - diajar pikir tur dianggo kaluar rék boneka nu - disetél dina urutan sesa Toys.
  2. Sieun gagal. Malah dewasa sarta jalma rada sukses sering nganggo frase "mun mungkin", "Kaula teu yakin, tapi kuring bakal coba". Sangkan maju paves jalan for gagal, ku kituna anjeun bisa ningali kanyataan yén asalna eta katelah kana sual. Barudak meta kitu. Éta téh néangan cara pikeun mundur, teu meunang ngaganggu. Tapi milih a formulir béda: hoream salaku panyalindungan ngalawan gering, kacapean. anak karasaeun yen mangrupa aktivitas nu tangtu mawa jauh kakuatan-Na, sarta asalna sindrom hoream. Imah dimana kolotna téh terus hirup dina wirahma overload tur ngawenangkeun loba tugas anak anjeun bakal panungtungan janten teu puguh tanpa gangguan. Tapi dina hal ieu diperlukeun dina nuansa hoream karaton sarta depresi.
  3. Aya ogé skenario sabalikna, nalika ngaliwatan crumbs teuing oyag mom jeung grandma. hasilna teu nyandak panjang. Mun orok tadi cicing di manner ieu sababaraha taun, nyaeta mun ngalatih na ngan moal jalan. Anjeun kudu méakkeun jumlah sarua waktu, sangkan anjeunna dipaké pikeun hiji pola béda tina kabiasaan. Ilaharna, masalah Pops nepi ka awal sakola.
  4. kabiasaan varian bahaya ti kolot, lamun anak nyobian sangkan hiji sawawa teuing geura-giru. Kakurangan tina kaulinan jeung gerak dina kahirupan crumbs ngabalukarkeun réaksi pertahanan dina bentuk hoream.

Kumaha urang ngajawab masalah?

Cukup Oddly, tapi mimiti sakabeh urang boga gawe dina diri. Ulah patronize leuwih nak jeung masihan anjeunna kasempetan pikeun ngabuktikeun dirina. Ulah mawa zat nyanghareupan ahir timer dimimitian aranjeunna. anak kedah meunang dipaké kanyataan yén sagala dimimitian eta kudu réngsé sarta jadi jawab eta.

Ulah overload anak anjeun terus. Lamun beban teu diganti ku sésana alus, awak proceeds saperti kieu: Ieu gering sahingga méré kasempetan pikeun bersantai. Hayu urang sahanteuna hiji dinten saminggu anak méakkeun sakumaha anjeunna hayang eta.

Dupi anjeun kantos ngira yén anak pisan merenah janten teu puguh? Anjeunna sadar ieu sareng anu kawas tameng a: sakurilingna bakal nyandak ieu salaku dibikeun, sarta dmana teh ngan saukur teu aya bewara. Sarta eta kajadian nu éta gampang pretend janten teu puguh, Anjeun buka sakola sarta pikeun ngajawab aya masalah sareng peers atanapi deuce bener.

Tugas kolot ngakuan mana pinches sapatu, sarta diajar néangan cara pikeun ngajawab masalah. Anjeun kudu jadi kreatif sarta salawasna mantuan anak maranéhanana perebaryvat kahoream ngalakukeun nanaon, wanti kamajuan sarta memotivasi Na.