Pamikiran divergent

Kuring Naha anjeun kantos buka saluareun stereotypes di dunya, nu témplat? Manggihan hal anyar, kamampuhan pikeun mere ilham, kasampak di hal biasa ti sudut béda? Lamun kitu, mangka divergent pamikiran pikeun mantuan anjeun. Ngamekarkeun éta, janten kamungkinan salila resolusi sagala masalah, tingali masalahna sababaraha solusi.

Dina basa sejen, cara ieu pamikiran anu jadi dadasar kreativitas, sarta abilities divergent disebut teu ukur salaku manifestasi gagasan non-baku. Ieu yayasan kreativitas nanaon. Hayu urang nganggap di leuwih jéntré naon anu sipat jenis ieu pamikiran na kumaha carana ngamekarkeun eta.

Alam pikiran divergent

Salaku disebutkeun tadi, divergent - eling ieu, dina waktos anu sareng ngamekarkeun dina sababaraha arah. tugas utamina - mun nyieun rupa-agung pilihan pikeun ngarengsekeun masalahna. Ieu berkat anjeunna anu dilahirkeun gagasan kréatif nu sok bisa ngamimitian surah anyar dina ngembangkeun umat manusa.

Nalungtik ngeunaan pamikiran latihan ku sarjana kayaning D. Saduy, ep Torrance, D. Gilford, jsb Panungtungan, nyaéta pangadeg konsep divergent dina bukuna "sifat manusa akal " divergent disebut "divergent" pamikiran. Dina 1950-an, sagala kagiatan ilmiah nya éta devoted kana ulikan poténsi kreatif. Ieu mangsa ieu anu anjeunna ditawarkeun visi na tina Amérika Psikologis Association. Dina 1976 anjeunna masihan hiji modél ningkat disebut pamikiran divergent bagian tina kreativitas sarta ngajéntrékeun ciri utamina:

  1. Kamampuhan pikeun ngamekarkeun, nyaring gagasan, moal forgetting mawa maranehna hirup.
  2. Fluency dina kreasi angka nu gede ngarupakeun gagasan atawa bari ngarengsekeun masalahna.
  3. Kamampuh pikeun ngahasilkeun gagasan aslina, moal macet pamikiran stereotypical.
  4. Kalenturan dina pilarian simultaneous keur deukeut ka tiap masalah.

Divergent na convergent pamikiran

Sabalikna tina pamikiran dianggap mangrupa convergent, nu geus aimed di teang keur kaputusan katuhu tunggal. Ku kituna, aya hiji jenis jalma nu sok yakin ayana jalur katuhu. masalah ieu direngsekeun ku cara maké geus akumulasi pangaweruh jeung via ranté tina nalar. Paling pangajaran modern di paguron luhur anu dumasar kana pamikiran convergent. Pikeun individu kreatif sistem pendidikan misalna teu ngidinan pikeun unleash kreativitas Anjeun. Contona teu kedah buka tebih: A. Einstein teu amis mun indit ka sakola, tapi teu kusabab salah sahiji indiscipline na. ieu hésé pikeun guru sangkan jalan ka ngajawab patarosan. Ku kituna, éta aneh nanya hal kawas, "Tapi lamun urang nganggap kamungkinan anu teu cai, tapi ...?" Atawa "Marilah urang nganggap sual ieu ti sudut pandang béda ...". Tapi dina hal ieu, sarta eta némbongkeun divergent pamikiran hiji genius saeutik.

Ngembangkeun pamikiran divergent

Salah sahiji téknologi contributing ngamekarkeun jenis ieu pamikiran, aya ngarengsekeun masalah inventive:

  1. Perlu datang nepi ka kecap nu bakal mungkas dina "t". Inget nu kecap dimimitian ku "c", sarta nu hurup katilu ti mimiti - "a".
  2. Ti hurup awal nyieun kalimah lengkep: B-C-E-P. latihan ieu tumuwuh duanana divergent na fluency pikiran.
  3. Nguji pangabisa anjeun pikeun manggihan tumbu kausal, terus nyarios: "Tadi peuting ieu tiis ...".
  4. Nuluykeun runtuyan numeris: 1, 3, 5, 7.
  5. Ngaleungitkeun perlu: blueberries, pelem plum, apal. latihan ieu aimed di kamampuhan pikeun nyorot fitur penting.