Dina 2008, hiji jalur anyar "pangajar" di Rusia Nasional Classifier tina profesi pagawé, tulisan karyawan na kategori upah anu éta, teras ampir salah henteu terang. Tur ayeuna bimbel nu jarang dipake dina sistem atikan Rusia, sarta dina kanyataanana wewengkon sarta nerapkeun profési.
Saha nu tutors di universitas?
Tradisi bimbel asalna dina Abad Pertengahan di Inggris, universitas, sarta geus cageur kana waktos hadir di Éropa jeung AS, dimana sadaya jelema weruh anu mangrupakeun pangajar di universitas. murid nu pilih hiji Kuliah yén manéhna baris hadir. A pangajar mantuan nyieun pilihan ieu éféktif, oversees prosés-pangajaran diri. Ku kituna, pangajar di - mentor a, hiji ahli, bisa dipake individual sareng salah sahiji atawa leuwih siswa.
Pangajar - tugas
kagiatan Tyutorskaya teu langsung patali jeung mindahkeun pangaweruh. Pangajar di atikan - teu guru, sarta mentor pribadi. Aya bédana antara individualization tina prosés atikan sarta touch pribadi:
- guru alus lamun nerapkeun bahan pangajaran nyokot akun siswana maranéhanana. pendekatan individu ka unggal murid promotes program hadé asimilasi akademik (umum ka sadaya) diwangun ku disiplin (idéntik pikeun sakabéh).
- Individualization méré mahasiswa kabebasan pilihan disiplin, specializations, kahadiran tina ceramah, tapi henteu ngaleupaskeun kudu némbongkeun tingkat luyu pangaweruh dina ujian. Kana proses pembelajaran jeung pendekatan ieu sukses, eta perlu bantuan pangajar hiji.
tanggung jawab na kaasup:
- identifying kapentingan murid, nya abilities na bakat;
- bantuan ka siswana jeung siswa dina hidayah SMK sarta pilihan Profil subjék;
- koordinasi rencana akademik tina lembaga atikan ka inclinations individu siswana;
- bantuan ka siswa dina Nyiapkeun integrasi kurikulum, dina Pilihan pustaka jeung bahan atikan dipikabutuh pikeun-pangajaran diri;
- interaksi jeung guru, pangurus, kolot atawa wali guna nyieun kaayaan keur ngembangkeun pribadi tur timer tekad siswana.
Kumaha carana jadi pangajar hiji?
Pangajar - a profési anyar. Metode Nyiapkeun spesialis sapertos nu masih teu pinuh maju. Dina sababaraha kasus, kursus Refresher nawiskeun ulang guru. Sanajan kitu, nyokot kana akun specifics sahiji karya pangajar hiji merlukeun pendidikan akademis. Kituna, sababaraha lembaga atikan mimitian diajar profési. Contona, dina Moscow Pedagogical Universitas Negeri boga gelar master dina bimbel pangajaran mana pangajar ka ngajar.
kualitas pangajar
ciri pangajar ngawengku duanana qualities pribadi jeung kaahlian profésional:
- komunikasi jeung rahayat umur béda jeung status kaséhatan (komunikasi);
- latihan jeung kreasi kaayaan keur ngembangkeun kapribadian harmonis (pangajaran);
- kreasi hiji sikep méntal internal tina bangsal (psikologi);
- pangaweruh fisiologi umur tur kasehatan;
- melek légal dina atikan.
Sabaraha earns pangajar hiji?
Pikeun paraphrase babasan well-dipikawanoh, mangka sual "pangajar, saha eta?" Jawaban eta - ". Jelema anu gawéna teu keur fee, tapi kaluar tina nurani" Kaayaan sarta fitur sahiji pangajar di husus nangtukeun waktu tina pagawean-Na, jeung métode mayar. rojongan pangajar dina prosés atikan sabagian diperlukeun dina 3 perkara:
- Karya pangajaran inklusif jeung barudak kalawan disabilities (pitulung dina diajar kalawan peers jeung guru) merlukeun involvement jangka panjang tina mentor, nu mangrupa perjangjian on tyutorskih jasa kalayan mayar bulanan tina 30-50 sarébu. Rub.
- siswa SMA jeung mahasiswa di timer pitulung sarta hidayah dumasar kana kapentingan jeung inclinations maranéhanana bisa boga konsultan jeung ongkos hourly mimitian ti 500 nepi 5000 rubles.
- Dewasa pikeun mantuan di robah tina aktivitas profésional sarta di acquiring knowledge anyar tiasa jarak jauh pangajar (dina skype atanapi email) kalayan mayar pikeun tiap kagiatan dilumangsungkeun ti 70 nepi ka 100 $.