Dewan Séguin

Papan bentuk Séguin anu nimukeun ku dokter Perancis sarta pendidik Edward Seguin, naha, jeung ngagaduhan ngaran na. Seguin aktipitas aktivitas karaharjaan sateuacan aranjeunna ngagaduhan tugas diagnosis barudak mibanda aktivitas méntal tanpa resorting kana fungsi ucapan. Kusabab, sakumaha aturan, barudak mental-retarded béda dina palanggaran persépsi lisan-aural tur saukur teu ngartos naon anu maranehna nyebutkeun.

teknik

Metoda Séguin papan mangrupakeun gambar motong jeung ditempatkeun dina dewan husus anu perlu ngaleupas na ngumpul. Urang kalan antara kadar beda pajeulitna tugas. Contona, seleksi kelir, wangun, atawa nyortir gambar ku klasifikasi matuh (alam, sasatoan, jeung sajabana).

Dina urutan ulah negativity di anak salaku hasil tina salah paham proyék guru munggaran nembongkeun anak cara sosok dikaluarkeun tina dewan jeung urutan nu gambar anu diselapkeun deui. It uses cara visual kana demonstrate tanpa recourse kana ucapan, anu téh hususna penting nalika gawé bareng barudak kalawan oligophrenia.

manual Séguin mun evaluate tingkat ngembangkeun aya anak:

Séguin papan bisa dipaké teu ngan ukur pikeun diagnosis sarta mental barudak retarded, tapi ogé salaku alat developmental pikeun barudak. Kusabab pamakéan papan misalna kalawan indungna mantuan ngembangkeun pamikiran anak urang logis jeung kaahlian motor rupa, nu ngarangsang perkembangan ucapan, jeung di hareup, sarta pangajaran maca jeung nulis. Ngagunakeun Séguin papan ngamungkinkeun orok pikeun meunangkeun gagasan munggaran tina bentuk jeung warna.

Aya rupa-rupa badag papan Séguin:

Ragam baku bisa dipake keur manufaktur papan Séguin:

kaulinan caang jeung metot Ieu bisa narik perhatian pikeun orok heubeul sataun. Tapi dina pangajaran papan kalawan indungna orok bakal meunang kavling emosi positif.