ngembangkeun méntal
Mimitian ti umur ieu, barudak boga rasa karunya jeung asih. Éta naha moms na dads bisa jadi Nyanghareupan kanyataan yén manéhna balik ti pagawean magrib, maranéhna bakal manggihan imah anak ucing homeless. Kolot kedah waspada ngembangkeun anak urang di 5 taun, upami anjeunna henteu némbongkeun rasa katiisan. Anak kedah ngartos beda antara nalika anjeunna jeung kulawargana, sarta nalika anjeunna geus nyalira, tapi ogé pikeun nganyatakeun kahariwang ngeunaan eta. Sajaba ti éta, sakuduna ganggu lampah masarakat atawa kaayaan anu bisa ngabalukarkeun pati, duanana anak jeung nu lianna.
Imah jeung Kahirupan
Orok nu peryogi ngobrol ngeunaan aturan nyungsi imah na anu jadi hasil anjeunna baris mawa aranjeunna kaluar, éta gumantung kana kaamanan na. Anak 4-5 taun kudu nyaho yen eta anu dilarang pikeun muka panto ka strangers, ninggalkeun cai kabuka, anjeun moal bisa tanpa idin sarta pengawasan sawawa ngagunakeun kompor, beusi sarta maénkeun kalayan patandingan. Sajaba ti éta, crumbs kudu diajarkeun pikeun mantuan di imah, sarta anjeunna perlu terang yen pagawean - ieu téh alus. orok bisa dipercayakeun kalawan tugas basajan: watering kembang, dusting, floors sweeping na cuci, meresihan masakan kotor ti tabel, jeung sajabana
Nyiapkeun pikeun sakola
Dina umur ieu, eta pohara penting pikeun digawekeun ku barudak tur nyiapkeun aranjeunna keur sakola. Beuki, kids jeung kolotna anu Nyanghareupan kanyataan yén lamun ngasupkeun kelas munggaran merlukeun "koper" tangtu pangaweruh. Ku kituna, naon anu perlu nyaho anak 5-6 taun dina subjék utama:
Matematika:
- uninga skor 10, sabalikna;
- tiasa nyauran ujud geometric dasar na keur ngabedakeun eta tina saling;
- boga hiji pamahaman operasi matematik jeung nyaho kumaha carana make aranjeunna;
- uninga tur nganggo angka dina ucapan maranéhna;
- bisa ngabandingkeun inohong, nu lokasina di gigireun tiap lianna.
basa Rusia:
- terang beda antara vokal jeung konsonan sarta nangtukeun aranjeunna dina kecap;
- mun bisa ditilik kecap kana suku kata;
- cacah jumlah hurup jeung sora dina kecap;
- ngartos kumaha stress nyaeta, sarta bisa nangtukeun tumiba dina suku kata a.
ngembangkeun basa:
- jelas tur articulately nyarita;
- bisa nyieun carita kaluar 5-6 kalimat, pilari dina gambar atanapi Kahirupan;
- nyusunna kalimat kompleks kecap diusulkeun;
- nyaho kumaha carana ngajelaskeun makna paribasa teh;
- expressively ngabejaan ayat, pamahaman harti maranéhanana.
sajarah Pengetahuan Alam:
- nyaho di kali taun, ngaran bulan na waktos poe;
- ngartos naon minggu jeung nyaho ngaran poé;
- nelepon teh fenomena alam;
- bisa ngabédakeun antara hérbivora ka prédator, kembang liar ti kebon, tatangkalan ti shrubs.
Tur éta henteu kabeh. Toddlers umur ieu kedah alus janten ngembangkeun katerampilan motor rupa, tur maranéhna harese motong sareng gunting inohong béda dina garis dicét, cet gambar tanpa ninggalkeun contours, ngagambar objék basajan, pilari di aranjeunna, sarta kalawan bébas ngadalikeun tekanan dina kalam, linggis atanapi pensil.
pangajaran fisik
Ku kituna, pangaweruh ngeunaan anak 5 taun umur kudu pisan serbaguna. Aranjeunna teu tiasa mawa dina kerangka tangtu, tapi aya minimum nu anak kudu nyaho tur bisa.