Maca Téhnik 1 kelas - standar

Ayeuna, loba barudak balik ka sakola geus nyaho cara maca. Na ukur sababaraha diajar di salah sahiji kelas. Sanajan kitu, dina satengah mimiti warsih akademik kahiji pas review awal téhnik maca. Hayu urang mimiti nungkulan konsep. Dina tehnik maca kolotna sering ngartos kecap anu berbunyi (sebutkeun) anak pikeun 1 menit. Tapi ieu téh ngan hiji komponén. guru ogé draws perhatian ka correctness kecap baca, expressiveness (minuhan tanda baca), anu gelar of understanding tina dibaca téks. Leuwih taun sakola, barudak diajar maca hadé masing-masing kedah bertahap nambahan alat-alat bacaan tiap anak urang

Aya standar téhnologi disatujuan bacaan tangtu dina 1 kelas.

Standar téhnik bacaan dina 1 kelas:

• kahiji satengah - 25-30 kecap per menit;
• satengah detik - 30-40 kecap per menit.

Urang ngantebkeun yén ieu téh indicative tina téhnologi norma GEF bacaan.

Dina evaluasi mimiti kelas henteu disetel. Tapi lamun anjeun panasaran evaluate hasil anak anjeun, anjeun tiasa ngalakukeun ieu saperti kieu:

• grade "5" - leuwih ti 40 kecap per menit;
• Skor "4" - ti tanggal 31 nepi ka 40 kecap per menit;
• Skor "3" - ti 25 nepi ka 30 kecap per menit;
• rating tina "2" - kirang ti 25 kecap.

Deui, jumlah kecap baca - teu hijina teknologi indikator bacaan. guru ogé nengetan ngucapkeun nu bener di kecap / kasalahan berbunyi murid kecap basajan dina sadayana atawa suku kata, naha pause hiji lakukeun di tungtungna, upami intonasi baca highlights.

Pariksa panerapan bacaan home

Lamun Anjeun hoyong pariksa téhnik minuhan maca aturan anak anjeun pikeun sakabéh sahiji kelas handap di sakola primér di imah, milih naskah, umur merenah. Pikeun ieu mimitina-grader kedah janten naskah basajan kalawan kalimat pondok, kecap pondok. Sanggeus maca téks, menta anak anjeun ngobrol ngeunaan naon manehna maca. menta probing patarosan sakumaha diperlukeun.

Kolot anu ngeunaan miara kamajuan barudak maranéhanana di sakola, pamikiran ngeunaan kumaha carana mantuan anak anjeun baca luyu jeung téhnik baku tina maca di kelas munggaran.

Eta kudu dipikaharti yén speed - hal anu ngan salah sahiji parameter anu characterize bacaan. Taya kirang penting: kamampuhan pikeun ngarti naon maranéhna maca, kamampuh expressively baca kalawan tarik, kamampuh maca cicingeun. Kituna perlu ngamekarkeun sagala babarengan.

Dina raraga diajar maca ogé, perlu yén anak dipikacinta maca na buku. Di dieu aya sababaraha tips kumaha anjeun tiasa nyumbang kana ieu:

1. Baca kalawan tarik pikeun barudak. Kalawan babies heubeul senang jeung dibaca mangpaat pikeun kalungguhan, utamana lamun buku téh seru.
2. Mésér buku kualitas, nurutkeun umur maranéhanana. Tugas indung nengetan teu ukur dina eusi (sanajan oge, tanpa ragu, hal anu penting), tapi ogé aya dina rarancang. The ngora anak, anu gede dina ilustrasi di hurup badag.
3. Nawarkeun buku, saluyu jeung kapentingan anak. Mun tatangga ceuk putra nya resep maca Carlson, sarta anak anjeun teu resep, tur leuwih hayang maca ngeunaan mobil, succumb. Hayu anjeunna maca naon anjeunna nyaeta museurkeun. Rék anjeunna cinta bacaan, sarta henteu sabalikna? Ogé dicatet yén wanoh lamun anak geus ngan diajar baca teks ageung hese ngawasaan. Kituna kabutuhan buku metot, dimana loba gambar, kirang téks. Contona, dina komik. Atawa énsiklopédia barudak - téks utama énsiklopédia nu maca leuwih hese, tapi anak tiasa kasampak di gambar, baca captions.

Barudak diajar loba ti kolotna. Lamun hiji kulawarga maca dewasa, barudak ogé meunang dipaké kanyataan yén kitab - babaturan manusa. Tempo pikeun diri!