Metode Glenn Doman

Unggal indungna hayang anak maranéhna pikeun tumuwuh nepi ti prodigy anak. Naon teu datang nepi ka guru na psikolog pikeun mantuan aranjeunna dina urusan ieu. Loba téhnik modern nyieun mungkin pikeun ngamekarkeun barudak ampir ti Lawu nu. Sarta salah sahiji nu pang populerna kiwari nyaéta sistem Glenn Doman. Hiji dokter militér G. Doman deui dina 40an dibuka kasempetan pikeun nguatkeun aktivitas otak barudak. Hasil karyana ieu sukses resounding, nalika barudak nu aub dina sistem na mimiti outpace peers maranéhanana di ngembangkeun intelektual ku 20%. Kawas naon wae ngembangkeun pedagogical, metodologi ngembangkeun mimiti ti imah eta boga duanana eupan balik positif jeung negatif. Sarta kami coba ngartos sistem jeung evaluate efektivitas na.

Téhnik imah - "magic" Kartu

Ieu aya rusiah nu aktivitas fisik sarta mental anak di handapeun tilu taun niatna sasambungan. Pintonan rupa gerakan, orok keur ngamekarkeun uteuk na, sarta diajar proses pamikiran, anak nu ngaktifkeun jeung cadangan fisik. Glen Doman, keur hiji therapist fisik, percaya yén barudak miboga kamampuh unik pikeun neuleuman nepi ka sataun. Ku alatan éta, nyieun metoda na sorangan, mangka pohara dianjurkeun pikeun ngawitan kalibet jeung anak ampir ti Lawu nu. Ngamekarkeun kartu Doman nu dirancang pikeun mungsi dina dua arah - ngembangkeun data linguistik jeung matematik anak urang. Panulis metodologi éta yakin dua jenis ieu aktivitas mental anu leuleuy. Sababaraha prakték kabuktian - barudak anu ngembang sarjana jeung jalma suksés dina sistem ieu. Ti infancy, nalika uteuk téh masih terus nyandak bentukna, kids anu dimimitian nyadar yén kasampurnaan boga wates. Éta pisan sababna naha metodologi bisa dilarapkeun dina infancy na nalika uteuk teu acan lengkep kabentuk.

Kumaha sangkan hiji kartu imah jeung cara dianggo ku aranjeunna?

Salah sahiji kaunggulan tina téknik perenahna di kanyataan yen kartu Glenn Doman , anjeun tiasa ngadamel leungeun Anjeun sorangan. Jang ngalampahkeun ieu anjeun bakal kedah hiji karton bodas biasa bisa potong kuadrat ngukur 30x30. Lamun rencana pikeun ngamekarkeun abilities linguistik balita, tanda kedah janten rectangular. Di handap ieu conto kumaha carana sangkan kartu kalayan inohong nepi ka 10 di handap prosedur Doman:

• kandel rod kamajuan beureum nempatkeun dina titik kartu ti 1 nepi ka 10. Éta bisa diposisikan dina piring di luhur sagemblengna kacau;
• dina sisi sabalikna tina kartu nulis angka sarua jeung jumlah titik;
• on edges of kartu ninggalkeun sawah, nyepeng kartu ka teu nutup titik.

Prinsip nu sarua digunakeun dina latihan ceuk. kecap nu ditulis dina kartu dina hurup badag, sarta aranjeunna terus-terusan dina samping deui, jadi Anjeun bisa nempo yén nembongkeun anak. Upami Anjeun gaduh printer, eta bakal mempermudah karya di kali, anjeun tiasa nyitak kartu leuwih gancang ti aranjeunna tarik.

kartu Glenn Doman, kitu ogé téknik naon, merlukeun patuh sababaraha aturan. Kadé poho aranjeunna saméméh mimiti latihan, sarta teu poho bari gawé bareng orok.

Inget, ngora anak, anu gampang eta bakal latihan-Na.

1. Muji anak anjeun unggal kasuksésan Na. Lajeng anjeunna bakal leuwih daék kalibet sareng anjeun.
2. Témbongkeun anak anjeun kartu teu leuwih ti 1-2 detik. Antukna anjeun kudu boga waktu pikeun ngan nyebutkeun kecap, anu geus ditulis dina kartu atawa angka, lamun ngajar math.
3. kartu démo jeung kecap sarua kudu terus-terusan euweuh leuwih ti tilu kali sapoé.
4. Beuki bahan anyar anjeun ngasupkeun unggal poe latihan, beuki orok Anjeun bakal tiasa apal. Mun anak miwarang pikeun leuwih kartu - ngalakukeun leuwih.
5. Ulah maksakeun anak anjeun pikeun ngalakukeun, upami anjeunna teu hoyong eta. Inget yen anak bisa jadi capé, haté na sarta kawas bisa jadi leungit Lamun aya bewara yén orok mimiti kacau, nempatkeun latihan bari.
6. Ulah poho pikeun kalibet jeung anak dina dasar poean. Éta sasaena mun milih salah sahiji na waktos anu anak geus terang eta bakal sibuk na ngantosan anjeunna.
7. Meunang siap pikeun kelas sateuacanna. Shuffles kartu ambéh unggal waktu tina sekuen kecap sarta nomer éta béda, kitu ogé bahan anyar tétéla jadi diantara pangkolotna.
8. Teu perlu ganjaran anak for keur ayaan na sagala manisan jeung goodies. Upami teu kitu, eta bakal pergaulan éta pembelajaran anu pakait sareng hal ngeunah.
9. Mimitian kelas hiji, nalika anak aya dina hiji wanda alus. Terus di pikiran nu ngembangkeun orok henteu ngahurungkeun kana siksaan. Anjeunna kudu mikir lampah anjeun salaku kaulinan. Lajeng kelas anjeun bakal mawa anjeunna kabagjaan.

Kalemahan metoda Glenn Doman

Tungtungna eta sia mentioning yen metoda Glenn Doman boga drawbacks na. Kapala diantara aranjeunna anu kanyataan yén anak anu pasif salila palajaran. Teknik diajarkeun ngan inget, tapi ulah pikir. Ku kituna, orok absorbs jumlahna vast inpormasi tapi persepsi emosi sahiji objék ulikan na aya cara aub. Anjeunna teu ningali kecap jeung angka, materi palajaran nyata. Ku alatan éta, dina urutan teu ngahurungkeun orok dina "énsiklopédia soulless" sagigireun maén jeung kartu hal anu penting pikeun némbongkeun sarta ngabejaan naon deui Sigana mah dina kanyataanana, naon geus diajar, sarta dina kasus angka, nyaeta paralel ngamimitian diajar sipat kuantitatif angka.

Inget yen ngembangkeun anak urang kedah harmonis. Tur upami Anjeun salah mutuskeun tumuwuh saurang lalaki hébat, sababaraha kartu teu kaci kawates. Keur indung - loba karya. Tapi hasilna teu lila di datang tur salawasna bakal positif.