Waktos flies pisan gancang, sarta geura-giru anak anjeun bakal jadi munggaran-grader. Anjeunna siap pikeun sakola? Naon kabeungharan pangaweruh ulubiung janten preschooler a? Naon anu leuwih penting: pangaweruh atanapi kesiapan psikologi? Isu - laut!
Kabéh barudak téh preschoolers béda. Sababaraha urang buka TK, diajar aya hurup, angka, hadir kelas dina therapist ucapan jeung psikolog a. Batur geus pernah geus di kebon, jeung circle babaturan ngan bisa laksana pikeun kolot jeung babaturan barudak. Katilu, tanpa ngadatangan TK a, waktu pikeun jadi kalibet dina rupa puseur pembangunan mimiti, bunderan jeung bagian. Nu sahiji kategori ieu atawa bakal ngubaran anak anjeun lamun ditinggalkeun sahenteuna genep bulan saméméh sakola, sadaya fixable!
aspék psikologi
Saran psikolog kolot barudak preschool anu mindeng diréduksi jadi kanyataan yén kriteria utama pikeun kesiapan pikeun sakola - nya éta kamampuh konsentrasi pikeun leuwih ti 30 menit, kitu ogé Persib. Lamun barudak TK anu akrab jeung aturan kabiasaan di kelas, pikeun barudak nu teu hadir preschool, diuk tukangeun meja pikeun leuwih ti 15-20 menit - eta mangrupa cobaan. Malah subjek paling narik teu bisa nyimpen perhatian tina preschoolers leuwih ti 10-15 menit. Solusi pangalusna - ngadatangan Grup a tetep pondok di sakola. Hanjakal, teu aya grup sapertos di tiap sakola. Mun anjeun teu bisa enroll anak dina ngembangkeun mimiti ti pusat, palajaran dadakan di imah. Ngalatih anak anjeun, contona, tarik gambar hiji, tapi coba mun pastikeun yén salila gambar éta anjeunna henteu kacau, sarta diuk di tempat anu sarua. sapotong sejen tina naséhat ka kolot barudak preschool: bari practicing di imah, coba pikeun mastikeun yén anak ka ngalakukeun naon anjeun maréntahkeun anjeunna, moal naon anjeunna hayang. Nyaeta, hayu tangkal teken, anjeun ngomong, sanes mesin atawa panonpoé.
Ulah poho yén atikan husus paling moms teu boga jadi loba hal diperlukeun pikeun nyiapkeun sakola, aranjeunna bisa jadi lasut.
kaahlian penting
qualities ieu keur preschooler a teu kirang penting batan pangaweruh hurup jeung angka. anak kedah tiasa ngajaga diri: sisir, pakéan, neangan saran ti hiji sawawa. Leuwih ti éta, di umur ieu, barudak gaduh informasi ngeunaan tempat maranéhanana tinggal, ngaran, ngaran kolot jeung tempat gawé, waktu taun, umur.
Méméh sakola, bapa kedah ngurus ngembangkeun memori anak urang . Misalna "latihan" geus rengse pangalusna dina bentuk kaulinan matak. Pikir manuk leumpang, jalma, nengetan warna mobil na di imah, sanggeus keur leumpang, ménta anak sabaraha mobil bodas, contona, manéhna nempo. Maca na memorizing sajak - éta hébat, sarta lamun anak weruh éta ku haté pisan, kudu ngabejaan sajak dina topik husus (pikeun mom, babaturan jeung saterusna.).
Dina mémo ka kolot barudak preschool kudu nengetan ngembangkeun logika anak. Anjeun tiasa make sababaraha gambar atanapi inohong, tempat salah sahiji atawa dua barang bisa kaleuleuwihan (kaasup bungbuahan sayur
Ka sakur up, informasi mangpaat keur kolotna barudak preschool nyaéta saperti kieu:
- Ngalatih memori Anjeun, perhatian anak;
- nengetan ngembangkeun logika, kaahlian motor, persepsi jeung Persib;
- Paké latihan developmental umum;
- konduktor kelas dina cara playful.
Jeung inget aturan Cardinal for jeung kolot barudak preschool nyaeta mun instill di barudak minat dina tahap ngumpulkeun pangaweruh anyar, ngajar anjeunna teu jadi sieun gagal sasmita jeung manggihan basa umum jeung sakelas maranéhanana, lantaran anjeun geus salawasna geus jeung bakal anu pangalusna jeung favorit!