Tanpa ragu a, unggal indung ngimpi yén orok nya geus dipelak ka ngembangkeun cageur, kuat tur harmonis. Éta pisan sababna naha beuki loba dipikaresep teh nembe rupa metode ngembangkeun mimiti. Salah sahijina, teu nu pang populerna, tapi éta pisan, pisan metot - téhnik Cecile Lupan. Mastikeun diomongkeun, metoda Cecile Lupan teu bisa disebut ilmiah. Ieu rada cara hirup, nu indungna teu diatur sorangan tugas pendidikan anak sistimatis urang, tapi ngan saukur méré anjeunna pangaweruh nu iraha wae dibikeun eta paling diperlukeun. Dina prosedur ieu, taya tempat latihan wajib, Citatah bahan katutupan, moralizing tedious. Gagasan utama balik metoda Cecile Lupan - ngamekarkeun anak kudu mibanda cinta.
Prinsip dasar tina téknik ngembang Cecile Lupan
- Taya guru pangalusna pikeun anak ti kolotna. Memang saha moms hadé bisa ngarasa wanda anak, éta perlu nangkep kanyataan yén di momen anak téh metot.
- Atikan - ieu kaulinan hébat, éta kudu eureun sateuacan anak bakal bosen eta. Memang mun nak ngagaduhan sagala kaahlian perlu, ngalenyepan dunya, teu perlu tobat proses pembelajaran kana tugas tedious pikeun manéhna. Sadaya sami bisa dilakukeun dina formulir playful, tungtung buruan dina tanda mimiti kacapean di nak nu.
- Pariksa anak anjeun teu butuh. Ayeuna damel moal aya rasa pikeun nahan ujian anak anjeun - sagalana anu penting sarta mangpaat pikeun anjeunna, anjeunna henteu ragu diajar.
- Minat pangaweruh anyar keur didukung ku novelty na rapidity. Kadé teu jadi loba méré anak pangaweruh perlu jeung kaahlian, kumaha carana némbongkeun anjeunna naon diajar hal anyar - mangrupa pangalaman seru.
Téhnik na Cecile Lupan ngarecah stereotype nu anak perlu perawatan konstan. Kanyataanna, anak, mimiti sagala, perlu jadi dipikaresep ku anjeunna. Kolot kedah nyadar yén panyalindungan kaleuleuwihan anak maranéhanana, aranjeunna ngahalangan perkembangannya, macet impulses kreatif. Dina urutan tumuwuh hiji ngembangkeun diversified tina orok, teu perlu bakti sadayana sesi latihan waktu luang-Na. Jang ngalampahkeun ieu, ngan aya ku anak "dina panjang gelombang nu sami", mere anjeunna naon anjeunna ayeuna paling merlukeun: kasempetan pikeun bersantai, nyandak keur leumpang, muter atanapi neuleuman hal.
Awal kahirupan sakumaha digambarkeun dina Cecil Lupan
Taun munggaran kahirupan orok urang pisan nu penting mah ngan keur manehna tapi pikeun kolotna. Salila periode ieu, Lupan confronts aranjeunna kalayan opat tujuan utama:
1. iklas kasadaran positif anak urang sahiji diri jeung kulawarga maranéhanana. Jieun teu hese - sagampil anak tiasa masihan paling sayang, stroking anjeunna, nangkeup, cium terus ucapkeun kecap nanaon. Ulah sieun mun bari di crumbs, "ngajarkeun ka leungeun" - kabeh prejudices ieu. anak kedah ngarasa yen anjeunna dipikacinta tur ogé ditangtayungan.
2. Hiji-rupa cara pikeun merangsang sadayana panca indra na:
- visi - ranjang orok témbok decorating rupa gambar, Toys caang, sarta leuwih cot nu suspending mobilitas;
- dédéngéan - sakumaha mindeng jadi mungkin ku ngawangkong kalayan anak, kaasup Cakram musik sarta nyanyi lullabies;
- touch - nyekel massages orok sarta méré anjeunna maén Toys textured béda;
- Bau - ngalamar anak mun bau bumbu jeung tutuwuhan béda;
- rasa - maturan pikeun permén na nyusu objék tina kapadetan béda.
3. Pikeun ajak orok ka ngembangkeun aktivitas motor. Ieu bisa dilakukeun ku cara maké senam, rupa kaulinan, ngojay.
4. iklas dasar orok basa. Ulah jadi malu ngobrol jeung babies, ngucapkeun lampah maranéhanana, baca anjeunna carita. Hayu tetep teu ngarti hartina naon ieu ngomong, tapi éta kumaha anjeunna bakal dipaké pikeun sora ucapan pituin, éta dimimitian pikeun ngumpulkeun kosakata.
Diantara Métode séjén ngeunaan ngembangkeun mimiti sia noting metoda of Montessori , Doman , Zheleznovs , Zaitseva .