Ulah pahili ku nami lembaga, sakumaha sakola Minggu pikeun barudak - teu pamadegan sajajalan, palajaran kadang boring, test, ujian. Beda utama nyaéta yén sakola Minggu di gareja - teu pangajaran wajib, jeung panggero jiwa, hiji kalakuan iman. Lajeng ngangkat murid, ngadidik, nawiskeun aranjeunna karapihan sarta aranjeunna teu ngajarkeun mata pelajaran nu tangtu dina urutan pikeun ménta bijil.
nuances organisasi
Salaku dina sakola tradisional, hiji sakola Minggu Ortodoks pikeun barudak téh division kana kelas, tapi éta rada wenang. Di sakola dasar ngajarkeun barudak nepi ka opat taun. Éta bawa ka dieu, utamana ibu ibu anu hadir garéja ieu. Tapi kadang eta kajadian sarta ambéh indung kuring, tebih ti gareja, megatkeun pikeun ngirim barudak maranéhanana ka sakola Minggu pikeun barudak, terus manehna dimimitian hadir Bait Allah. Dina kadua barudak kelas karéta ti heubeul 4 ka 8 taun, di pihak - ti 8 nepi ka 12, jsb Jumlah kelas gumantung kana métode pangajaran jeung Abbot nu ...
Watesan kénéh di dinya. Ku kituna, hiji Minggu palajaran sakola katresna ngan bisa balik di rok na shawls. Ku jalan kitu, dimungkinkeun kasebut mindeng henteu dipaké saperti topi, tapi salaku kanvas pikeun sulaman atawa gambar.
Téknik, prinsip sarta tujuan
sakola Minggu, dimana barudak anu diwanohkeun kana dunya luar saprak umur genep bulan, tapi aranjeunna can tangtu salah. Nepi ka umur opat métode pangajaran di sakola Minggu asalna handap pikeun ngamekarkeun kaulinan. Barudak keur aya di ramo-jenis kaulinan, nyanyi, modeling, lukisan. Hiji caveat: lamun nyieun karajinan - yén dina Easter atanapi Natal tema, lamun ngadangukeun carita - yén tina Kitab Suci Suci. Unggal kelas di sakola sok dimimitian ku doa jeung ditungtungan make dirina teuing. kids heubeul kolotna sanggeus sakola nyandak kana layanan kuil. kunjungan mingguan ka sakola Minggu sarta ngawujud garéja kanyataan yén anak karasaeun bagian tina garéja hirupna, iman na geus tumuwuh dikurilingan ku jalma anu percaya.
Di kelas kadua sakola Minggu dimimitian préparasi sakola sekundér. Diperkirakeun waktu palajaran kalayan satengah jam ngaronjat ka tilu. Barudak tanpa kolotna anu geus aub sarta jadi leuwih timer reliant. Ngabales husus kana sual naon anu diajarkeun di sakola Minggu, mustahil. Di dieu masihan dasar seni téater, karajinan diajarkeun jeung saterusna. D. Tapi tujuan utama Sakola Minggu éta anak nyadar yén manehna hirup di urutan sangkan dunya urang hiji tempat hadé. Unggal kelas di sakola - karya ieu pikeun kapentingan batur. Preteen geus boga ngartos naon dijual di Toys basar dijieun ku leungeun-Na, bakal nguntungkeun yatim di panti asuhan.
Kelas katilu, barudak ngawitan asupkeun disiplin nu. Salian diajar Hukum Allah jeung basa Garéja Slavonic, aranjeunna sing di paduan suara garéja, aktipitas iconography. Palajaran lasts ngeunaan opat jam.
Anak na gareja: titik penting
Hese ngajelaskeun ka anak naon ngajalankeun na seuri kaluar nyaring henteu katampa di gareja. Mun anjeunna tindakan up, anjeun moal bisa maksa anjeunna ngadangukeun tungtung jasa kana. Salaku pas waktu, anak sorangan nyaéta sadar aturan ngalaksanakeun di gareja.
Jadi disiapkeun keur kanyataan yen budak aub dina sakola Minggu misah ti katresna. Mun katresna nyanyi di paduan suara, nu budak mantuan ngawula di altar.
Sateuacan carita anak di sakola Minggu, kolotna kudu jadi akrab jeung urutan na, jadwal kelas, program latihan. Kabéh barudak sakola Ortodoks haratis. Aya tradisi: bari kids diajar, bapa ngobrol jeung rektor gareja, kalibet dina nyanyi garéja jeung needlework.