Alat-alat baca dina 1 kelas

maca kalawan tarik téhnik barudak umur sakola primér - hiji indikator penting. Yen eta mendemonstrasikan tingkat kematangan tina otak, darajat Persib jeung konsentrasi, tingkat ngembangkeun memori. Mun patarosan timbul, kumaha carana pariksa tehnik bacaan di kelas 1, jawaban pisan basajan - guru nyokot literatur hiji barudak basajan, nu masih kanyahoan ka muridna, sarta nawarkeun menit a maca petikan a. Jumlah kecap dina 1 menit - sarta mangrupa indikator téhnik maca.

Sababaraha kolot teu sadar naon anu dilaksanakeun di maca alat 1 kelas. Batur sabalikna, neangan ngajar barudak heubeul 6-7 taun maca gancang, sabab hiji sawawa, sarta blamed keur faults. Kudu mertimbangkeun maca aturan pikeun kids sarta nyandak sabagian Peta decisive ngan dina kasus masalah nyata.

Pariksa maca téhnologi Kelas 1, 1 satengah

verifikasi ieu ngalibatkeun hiji tekad ti tingkat dasar maca di barudak. Dina tahap ieu, éta cukup yén anak maca 10-15 kecap per menit, anjeun malah tiasa suku kata. Pikeun cék ieu datangna tina bayah teks sastra, biasana tina dongeng barudak. Perkiraan tina guru raises, anjeunna kedah saukur ngawartosan kolotna ngeunaan tingkat bacaan anak maranéhanana sacara.

Pariksa maca téhnologi Kelas 1, 2 satengah

Dina semester kadua kami geus aya tempat mantau anak progresses na learns kaahlian anyar. jaman adaptasi ampir sakabéh barudak leuwih, ayeuna maranéhna bisa némbongkeun poténsi maranéhanana. baca norma dina umur ieu pisan kabur sarta gumantung kana rupa-rupa program atikan. Tokoh umum - éta 15 nepi ka 40 kecap per menit, preferably ampir sakabéh kecap baca sadayana sakaligus. Meunteun Ujian nempatkeun ka kawijaksanaan guru urang.

Pariksa téhnologi bacaan Kelas 1 ahir taun

cek kontrol ieu nu mintonkeun asimilasi barudak sadaya kaahlian leuwih taun katukang. Sababaraha program merlukeun ukur téhnologi bacaan hiji dipariksa - final dina tungtung taun. Norma ogé greatly rupa-rupa, jeung tungtungna anak kelas munggaran kedah maca 17-41 kecap per menit.

Kumaha carana ngaronjatkeun tehnik maca di kelas 1?

Lamun kolotna masih condong yakin yén anak berbunyi cukup ogé, atawa titik guruna mupus backlog nu, téhnik ningkat henteu kitu hésé di imah.

Kolot tiasa ngalakukeun latihan ieu di imah:

• dawam literatur bacaan;
• maca kalawan tarik ka dirina, dina harewos hiji;
• maca kecap individual, hésé nangkep;
• Kaulinan dimana anjeun kudu ngajawab kecap dina aksara awal;
• kaulinan, nalika indung berbunyi hiji tempat di acak, tur anak boga pikeun manggihan tur adaptasi;
• bacaan choral.

Kolot kudu nengetan teu ukur dina speed , tapi ogé dina bacaan bener kecap. Alami, perlu fokus dina ngucapkeun langkung jelas tur bener kecap ti on kuantitas maranéhanana.

Kadé di tahap ieu teu discourage kahayang anak maca atanapi ngalakukeun nanaon pikeun neuleuman. Lamun aya sababaraha masalah, sababaraha kolotna nyieun kasalahan tina asumsina yén anak 6-7 taun heubeul nyaeta bisa diajar maca dirina hadé tur gancang. Lieur teu bisa maledog orok jeung masalah ieu salah-on-salah atawa masihan anjeunna buku jeung kecap: ". Sajauh, teu maca, moal maén"

Ngamekarkeun téhnik maca di kelas 1 lapak babarengan ku ngajarkeun anak maca ku Contona, maén sareng maranehna, inventing latihan seru jeung kecap. Teu perlu nyaram anak ka milih buku anu basajan, kalawan gambar caang badag.

Ku kituna, lamun anak sorangan baris ngalibetkeun dina prosés bacaan, teras praktekna bakal ngahurungkeun kaluar sarta baca speed, sarta akurasi, sarta malah melek.