sakola ngalibatkeun teu ukur diajar, tapi ogé komunikasi sareng guru, sakelas jeung mahasiswa ti kelas séjén. Hanjakal, interaksi jeung guru sakola sakapeung konflik ends. Ieu upsets sagala sisi konfrontasi, sarta, mimiti sagala, kolotna. Aranjeunna siap nyieun unggal usaha pikeun ngabantu anak. Tapi kumaha carana ngajawab bentrok di sakola? Jeung kumaha carana ngajarkeun anak ka isin jauh ti aranjeunna?
Nu jadi sabab konflik di sakola
Siswa, guru - sagala identitas ieu kalawan karsa sarta pintonan. Dina komunitas sakola clash dilawan badag tina kapentingan. Dasarna bentrok ngakibatkeun:
- fitur individual-pribadi siswa;
- adaptasi ka kondisi anyar, sistem anyar tina hubungan jeung peers tur heubeul (paling sering di dadasar ieu bentrok timbul di sakola primér sarta diantara mahasiswa rumaja);
- kurangna pamahaman antara guru jeung murid.
Conto bentrok di sakola pisan. Dasarna, a pasea antara muridna lumangsung paling sering lantaran tina usaha diri negeskeun dina expense of ridicule batur, fisik jeung barudak psikologis lemah. Sajaba ti éta, kids pisan kejem, jeung lamun sakelas noticed bédana sagala, éta pasti bakal ngakibatkeun ageung. Wrangling jeung guruna ngamotivasi ku kahayang pikeun nangtung kaluar na mangtaun pamor dipimilik ku murid séjén. Ngalepatkeun anu dirina guru, tanpa nengetan patali katinggaleun balik di kelas atawa kacida praising achievers.
Kumaha pikeun ngabéréskeun konflik di sakola?
Nalika bentrok timbul dina munggaran tempat kolotna kudu ngadéngékeun anak sorangan, tanpa assessing lampah sarta tuduhan. Suasana dina mangsa paguneman kedah janten rahasia. Sanggeus éta, ngabahas kaayaan tur taliti mindahkeun murid ka gagasan anu ngabalukarkeun pasea ieu salah paham a.
Lengkah saterusna kedah ka familiarize kalawan sudut pandang ti sisi sabalikna ti konflik (guru atawa siswa séjén). Milarian tina konflik nu kedah nyandak tempat di hiji kolotna wawancara gabungan, siswa jeung guru. Mun usaha pikeun ngabéréskeun nu fiasco konflik, kudu ngahubungan administrasi sakola, psikolog sakola. Ieu bisa mantuan pikeun ngarobah putusan hiji sakola atawa kelas hiji.
Tapi lamun anak nalika bentrok kalayan sakelas rutin ancur kudu meta decisively tur nyambung pajabat sakola na kolotna lianna.
Pencegahan bentrok di sakola
Pikeun mastikeun yén anak teu meunang di satengahing konflik, dibawa nepi di manehna hiji rasa harga diri jeung kamampuan ngaradeg keur diri. Ieu bakal mangpaat keur masihan eta di bagian olahraga of a tinju atawa Hierogliph. Ngajarkeun murid dina sagala hal teu némbongkeun sieun anjeun sarta ulah succumb mun provocations. Tapi perlu inculcate di barudak hormat keur guru jeung sajabana.
Jalan pikeun nyingkahan konflik di sakola anu penting jeung kolotna. Ieu perlu tetep di kabaran ku guru. Dina kaayaan stres teu ngajengkeun ambing posisi anak anjeun, ngadéngé tur sisi sabalikna.