Kabiasaan Deviant barudak

Loba akrab hiji istilah sapertos kabiasaan deviant, i.e. simpangan ka. Anjeunna nujul kana kahayang anak urang mupus garis nu meulah norma sosial jeung lampah bener. Anjeun kudu manggihan naon bentuk béda tina kabiasaan deviant barudak jeung rumaja salaku maranéhna muncul. Hal ieu dipercaya yén pelanggaran biasa tina norma katampa umumna guys nyoba narik perhatian.

Utamana pikeun barudak kalawan kabiasaan deviant

Ahli mengklasifikasikan simpangan gumantung kana aturan nu dilanggar, darajat ngarugikeun disababkeun ku jalma sorangan atawa batur. Hal ieu diusulkeun ka allocate jenis ieu palanggaran:

Pikeun unggal umur dicirikeun ku manifestasi na simpangan sapertos:

  1. Barudak nepi ka 7 taun. kabiasaan Deviant barudak tina preschool jeung umur sakola mimiti mindeng manifested dina kontradiktif, sénsitip, kamajuan goréng. Ogé pikeun misalna anak bisa ditempo fearfulness jeung kateupastian.
  2. Barudak heubeul 7-10 taun. Pelanggaran jadi leuwih dibaca, kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun catetan nu rudeness tetep, konflik. Cheerleaders kedah stiffness kaleuleuwihan anak, leungitna napsu.
  3. Rumaja heubeul ti 10 taun. Conto kabiasaan deviant di anak umur ieu bisa disebut vagrancy, maling, hooliganism.

Alesan pikeun panyimpangan sapertos nurutkeun sababaraha fitur genetik, psikologi, faktor psycho-fisiologis.

Pencegahan kabiasaan deviant di barudak jeung rumaja

Hiji tugas penting kolot jeung guru téh keur mencegah simpangan misalna. Kituna perlu ngalaksanakeun karya komprehensif aimed dina pamahaman formasi norma sosial jeung cara nungkulan kaayaan hésé.

Kagiatan kedah nyaritakeun barudak sadaya Grup umur tur kaasup partisipasi kolot jeung pedrabotnikov. Aya nu cara di handap ieu tina pencegahan:

  1. Talks sarta ceramah. Dina wangun trust patut keur ngabejaan barudak ngeunaan kumaha carana ngajawab masalah béda, hal anu penting pikeun masihan conto. Ogé ceramah kudu aimed dina promosi hiji gaya hirup cageur, ngadidik hiji kahoream kana alkohol jeung narkoba.
  2. Organisasi rineh. Ngajar barudak keur ngeusian waktu luang palajaran metot sarta mangpaat maranéhanana. Sakuduna ngatur perjalanan maranéhanana, kunjungan ka acara kultural.
  3. latihan psikologis. Éta bisa mantuan ngawangun hubungan di tim, ngajarkeun anak anjeun méré prioritas sarta nungkulan masalah.
  4. program atikan. Ngawenangkeun keur ngahasilkeun nu guys dangong katuhu nuju hiji gaya hirup cageur, moal mastikeun pencegahan simpangan seksual.

Kadé Karya ieu dilumangsungkeun sacara sistematis, sarta kagiatan éta metot pikeun barudak.