Ngembangkeun anak dina 2 taun

barudak leutik anu alami pisan hayang weruh, jadi unggal bulan hirup maranéhna diajar loba informasi anyar jeung acquire loba kaahlian mangpaat. Ieu hususna noticeable dina sataun mimiti hirup hiji orok urang lamun babies anu ngembang pisan gancang, duanana ti titik fisik jeung psikologis of view.

Saatos Crumb bakal ngagungkeun ultah kahijina, laju perkembangannya bakal saeutik kirang, tapi dina pangaruh ngarasa panasaran alam, anjeunna ogé bakal neruskeun ngalatih dina dasar poean sarta kecerdasan mun ngarti sakuliling-Na. Dina artikel ieu kami baris ngabejaan Anjeun naon kriteria evaluate ngembangkeun anak 2 taun, sarta yén ku standar modern kudu bisa balita di umur ieu.

ngembangkeun fisik barudak 2-3 taun

Incredibly kids aktif dua atawa tilu taun umur bisa geus ampir sagalana. Éta bisa kalayan gampang leumpang tur ngajalankeun di arah béda, kaasup tukang bari pindah seamlessly mungkus sabudeureun hambatan naon jeung lengkah leuwih jangkungna panghalang leutik 15-20 séntiméter. Barudak di umur ieu téh rada sanggup sorangan bade luhur jeung ka handap tangga, nyekel cekelanana tangga, sakumaha ogé pikeun mindahkeun dina dewan lila bohong di lantai bari nyekel baki.

ngembangkeun psikologis barudak 2-3 taun

nak teh geus bisa maénkeun dina kaulinan anu sarua keur lila kitu, manehna prefers ngalakukeun hal eta dina parusahaan jeung indungna atawa sawawa lianna. Lamun ninggalkeun crumbs nyalira kalawan dirina, di hal nu ilahar, anjeunna henteu diuk kaluar jeung sapuluh menit.

Kids dina rentang umur ieu pisan kawas maén kalawan batu béda, piramida, ngaruntuy jeung saterusna. Sagala lengkah anjeun kedah maén dina kaulinan ieu, kids ieu téh geus ngalakukeun pancen yakin, jadi maranehna ngalakukeun ogé Cope jeung tugas. Orok ogé cinta ka ditempo gambar vivid dina buku. Ilaharna anak dua taun kedah geus nyaho sahenteuna 4 kelir béda jeung wangun geometri basajan, sarta dina bentuk objék nanaon ieu dina buku dina gambar - nelepon aranjeunna pisan tur jelas.

Dina kalolobaan kasus, hiji balita dua taun geus bisa bebas dahar ku garpu atanapi sendok jeung inuman ti cup a. Sajaba ti éta, loba budak nu geus dirina bisa ngalaan baju jeung ditunda sababaraha item basajan sapertos topi, mittens atanapi sneakers tanpa laces na drawstrings. Sakabéh kaahlian ieu tiasa timer layanan dibikeun crumbs kalawan kasusah, tapi indung kuring mah teu perlu pikeun mantuan anak anjeun dina upami anjeunna nyokot inisiatif teh. Salawasna inget yen mangrupakeun akusisi ti kaahlian ieu pohara penting pikeun ngembangkeun salajengna anak sanggeus 2 taun.

Leuwih ti éta, di umur ieu anak geus kudu ngarti kumaha na naha nganggo pot. Samentara éta, defecate sorangan mung tiasa janten bagian leutik tina barudak. Paling dua taun balita lamun perlu balik ka jamban lumpat ka kolotna jeung nunjukkeun kahayang pikeun sapuan atawa kecap.

Barudak 2-3 taun terus ningkat ngembangkeun motor, sabab ampir sok maénkeun rupa kaulinan, mimilukeun kalam deft maranéhanana jeung ramo. Hal ieu kacida penting pikeun barudak, sabab éta téh dina ngabenerkeun ngembangkeun katerampilan motor rupa gumantung kana ngembangkeun timely tina kaahlian basa jeung kosakata.

Pastikeun pikeun nawarkeun ka draw anak, aplikasi, kapang rupa artikel dijieunna tina taneuh liat jeung saterusna. Sadaya ieu nyumbang ka ngembangkeun artistik sarta estetika barudak 2-3 taun umur na, komo deui, ogé boga pangaruh mangpaat dina motilitas dina ramo saeutik.

Norma ngeunaan ngembangkeun biantara anak dina 2 taun

Ampir kabéh barudak anu leres tur pinuh dikembangkeun ku waktu dijalankeunnana aranjeunna heubeul dua taun tiasa ngawangun kalimat basajan 2-3 kecap. Kami di umur ieu ogé bisa jadi otonom, nyaeta, hiji nu understands ngan kolotna jeung jalma pangdeukeutna. Sababaraha gaduh malah balita bisa maca sajak pondok atawa nyanyi lagu favorit.

Dina ucapan hiji dua taun kids aktif mangrupakeun angka nu gede ngarupakeun kecap beda, ilaharna di sabudeureun 50, tapi dina sababaraha kasus, angka maranéhanana ngahontal 300. Sanajan usulan beuki uninga dina crumbs paguneman, diwenangkeun aranjeunna konstruksi salah salaku titik leksikal tur semantis of view, . Pernyataan kids dina umur ieu ampir sok nyarita di jalma katilu, tur sering pisan bingung feminin sarta maskulin dina predicates.