Tujuan utama ngadatangan barudak sakola téh ngajar, nyaeta, dina prosés ngumpulkeun pangaweruh anyar. Ka tungtung ieu, di lembaga atikan di sabudeureun dunya ngagunakeun sistem tiis-tugas, sahingga mungkin mun Silih antara stress méntal (palajaran) kalawan sésana (variabel). Jeung nu kumaha pangajaran bakal lumangsung gumantung dina tataran pamahaman ngeunaan bahan anyar jeung latihan salajengna.
Ku alatan éta, dina urutan pikeun mastikeun efisiensi luhur pangajaran, anu digambar up aturan dasar tina kabiasaan murid di kelas, anu bagian tina budaya umum tina kabiasaan di sakola, jeung saha manehna bakal ngenalkeun di artikel ieu.
The wording aturan sapertos bisa jadi béda di unggal sakola, tapi hasil ahir tina ieu salawasna sami: pikeun ngajelaskeun ka siswa cara kalakuanana di kelas.
Aturan ngalaksanakeun murid di kelas
1. Ulah meunang kacau!
Dina kelas, utamana lamun aya penjelasan ti bahan anyar jeung kalakuanana quietly na kalem, teu ngobrol jeung teu kacau ku hal extraneous. Mun anjeun teu ngartos hal, atawa ngan teu ngadenge, nyekel nepi leungeun, ngahubungan guru.
2. hormat guru sarta siswa séjénna!
Wanting pikeun ngajawab, atawa meunang kaluar, pastikeun pikeun ngangkat panangan anjeun. Ngarujuk kana batur, make kecap santun. Ulah ngaganggu réspondén jeung teu ceurik kaluar.
3. Upama aturan kaamanan.
Dina masing-masing disiplin maranéhna sorangan, tapi hiji utama pikeun sakabeh anu janten ati lamun kaayaan objék bahaya, deukeut jandéla jeung panto.
4. urutan dina méja.
Ulah clutter sarta ketersediaan item perlu pikeun palajaran ieu (manual, buku, Toys, jsb) Éta baris ngaganggu anjeun ti diajar.
5. Ulah jadi telat!
Keur telat keur palajaran, sanajan pikeun ngabalukarkeun alus, sarta nepi ka ngaganggu guru jeung murid. Tapi lamun lumangsung: sambel, sarta ngahaturkeun pas mungkin sarta diuk turun quietly kana korsi-Na.
6. Pareuman telepon.
Ieu mastikeun dilarang pikeun ngagunakeun handphone dina mangsa palajaran, lest aya jadi gangguan, hadé ti méméh latihan pikeun mareumanana.
7. Ulah dahar.
Kahiji - éta awon, jeung Bréh - prosés nyerna geus teu cocog jeung kagiatan mental, sangkan anu nimukeun parobahan badag, nu barudak téh bisa dahar aman.
8. Jaga sipat sakola.
Ulah ngayun dina korsi, teu tarik dina desks na di buku teks.
9. Lalajo sikep anjeun.
Kasakit utama murid disebut scoliosis , nu tumuwuh dina badarat salah, jadi ngagantung dina mémo ruang kelas jeung guru terus ngingetkeun kumaha diuk.
10. Ulah ajakan na teu chant!
Suggesting batur anjeun ngan ngahalangan jawab, teu masihan anjeunna pikeun ngumpulkeun, ngagambarkeun na ngabales. Lamun murid teu diajar materi, teu petunjuk moal nulungan manehna.
Inget misbehavior dina hasil kelas di kelas bahan undigested.